郑州学校走廊设计-打造开放学习娱乐区域

郑州学校走廊设计不能单纯满足通行功能，在新型教学空间环境中，走廊是作为激发学生兴趣和互动探索的空间，学校走廊空间错综复杂，有靠墙走廊，大面积中庭，教室之间的通道，楼梯间的通道，教学楼之间的衔接廊等，怎么才能设计轻量，还能恰到好处。学校靠墙走廊设计，很多学校都是将这一空间留白处理，或者是在墙面简单的摆放书架。但是根据走廊的宽窄，学校可采用不同的轻量设计方案，将原本不怎么重视的长廊空间转变为学习区、阅读区、娱乐区等。

郑州学校走廊设计要根据师生的想法和要求，每条走廊被划分区域，有中央娱乐区，景观学习区，学习娱乐区域等等，走廊学习区，沿着建筑窗户设置学习区域有充足自然光，辅以一个动态照明系统，有趣悬浮在上空的声音空间雨伞灯光中。对于学校相对狭窄的靠墙走廊，可利用色彩、空间设置、嵌入式设计达到一定的效果。学校狭窄走廊的价值，对很多学校来说可有可无，但在色彩和地面上稍作设计，就能让空间更加和谐。可利用围合的墙壁做些小设计，为学生提供便捷阅读方式。

郑州学校走廊设计-教室与公共空间的衔接通道，这是可设计改造的一大要点，这里的空间可增强整个学校的文化氛围。学校大面积中庭是设计空间最大，最关键的公共空间，根据功能划分，选择设计不同的互动学习区域，阅览、交互、展示、文化长廊。学校的教育不局限于教室空间，室外空间的教育功能越来越受重视，室外空间也将会成为学校以非正式的学习空间。

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