河南中小学文化设计-校园色彩设计的含义,人创造环境也塑造了人,校园环境色彩在一定程度上代表着师生们的生活方式和文化品位,在潜移默化中影响着其生活,设计要尽可能满足师生们的生理、心理需求、艺术享受,以创造舒适的色彩环境为目的,在科学的规划指导下对校园环境色彩进行系统设计,对改善校园环境建设具有实际意义。
河南中小学文化设计-秉承以人为本的原则,校园色彩要符合师生心理需求,色彩对人心作用有明显影响,不同色彩环境给人不同印象。如蓝色是比较冷的色调,非常纯净,让人联想到海洋、天空、水。设计中常用来强调科技感和效率性,象征着勇气、冷静、理智。黄色是比较明亮的颜色,它的刺激性不强,可以和较多色彩进行搭配,在空间中,活泼明媚的黄色自带光感,不论是作为背景色还是跳色点缀都能赋予空间更多阳光和活力。
河南中小学文化设计-绿色色调,这是自然界常见的颜色,设计中代表着青春、活力、自然、生机等。红色光的三原色,设计中象征喜庆、激情、意志等。校园环境色彩如何更好应用,需要在实践中一点点去探索,校园是一个特殊的区域,文化与性质均订了它不同的色彩表达,具有文化气息的校园环境,给师生们打造一个优美的校园环境。
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