河南学校实验室设计-智慧实验室是基于分布式协同集中式统筹规划的思想,以实验室为基础结合信息技术、模式识别等人工技术,打造一个集业务系统、中台管理、智能预测的智能实验室生态圈。实验教学是高校课程学习的重要组成部分,是学生获取、掌握知识的重要途径,是深化课堂教学的重要环节。智慧实验室作为智慧校园重要部分,是学校信息化发展的内在诉求。
河南学校实验室设计-智慧实验室尚未有统一的概念,从不同角度来阐述智慧实验室,形成各式各样的观点。智慧实验室以现代教育思想与理念为指导,提高学生实践能力创新能力为目标,将物联网、大数据、智能技术等新一代信息技术有机融合与实验室的管理和教学中,建设成具有全面感知物理环境、智能化管理与控制、教学过程可视化记录与评价、资源和信息互联共享、师生协作互动一体化的实验室学习空间。
河南学校实验室设计-利用各种智能感应技术,通过IC卡、二维条码、射频标签、摄像机、各类传感器等自动标识,实时获取各种监测信息,实现对实验室环境的全面感知、设备的识别及信息的采集等。智能控制层:这是实验室管理系统的核心支撑系统,具备精准控制、智能信息处理、智能信息反馈和智能控制决策等功能,包含三种类型设备:智能电源控制系统、智能中控系统、多媒体控制系统。
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