河南学校楼道设计-打造教育空间的无言诗

河南学校楼道设计-楼道是师生常走动的场所，学校楼道被赋予特殊意义，楼道文化建设设计能够帮学生增加课后玩耍的乐趣，减轻学生课上学习的压力，能够潜移默化影响学生的言行举止、提高学生的学习素养和道德修养。学校楼道空间是建筑楼梯的独特结构，主要包括楼梯梯段、楼道、平台、扶手、墙面、地面及拐角。学校楼道空间是学校和学生间信息沟通的桥梁，通过楼道空间墙展示内容，让学生在轻松愉悦的课后氛围中，在润物无声中受到文化熏陶。

河南学校楼道设计的价值意义，是学校文化建设和谐校园建设的新手段，楼道空间作为建筑楼梯内部的独特结构，有利于发挥学校文化育人功能，营造健康向上的良好育人氛围，建设和谐校园环境打下良好基础。学校楼道设计，是展现学校育人特色实现育人目标的新途径，楼道空间的独特属性，有助于学校更好利用楼道空间展示学校文化、师生风貌等，帮助学生树立正确的价值观和理想信念。楼道文化建设特色，以人为本在创新中升华意蕴。审美为先在建设中丰富形式。

河南学校楼道设计要遵循的原则，从学生需求出发，学生是学校主题，学校意义在于引领学生成长，培养全面和谐发展的学生。从学生需求出发进行楼道文化建设，更好传播学校信息和教育在校学生。注重实用与安全，不能影响其所具有的正常通行功能，不能给通行留下安全隐患。学校楼道设计体现美学，每个学校都有自己的风格特色，在进行楼道文化建设设计的时候，要子啊符合学校年级风貌基础上，体现艺术美学，体现楼道文阿虎的多元化、创意化。

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